交通運輸是觀光活動的基礎要素,也是旅遊行程能夠順利展開的先決條件。它不僅提供旅客從出發地到目的地的移動能力,更是串聯景點、促進區域觀光發展的關鍵橋梁。隨著國民所得提升與旅遊次數增加,交通運輸的角色愈加重要,成為觀光發展程度的決定性因素之一。雖然交通本身並非旅遊目的,但卻是旅程中不可或缺的支撐架構,所有觀光活動皆依賴其順暢與效率。在臺灣,交通建設已完成高鐵、捷運、快速公路網與國際機場等主幹性基礎設施,觀光運輸服務也逐漸由「供給導向」轉型為「需求導向」,進入重視服務品質與旅客體驗的成熟階段。尤其在航空產業方面,隨著國際旅遊需求回升,臺灣主要航空公司如中華、長榮與星宇航空在疫情後創下營收新高,積極拓展航線與提升服務品質。根據市場預測,臺灣航空市場將在2031年前持續成長,民航仍為主要動能來源。未來,航空運輸不僅是觀光的載體,更將成為推動臺灣邁向「智慧觀光島」的重要引擎。透過數位整合、永續轉型與國際行銷,交通與觀光的共同發展將為臺灣創造更具競爭力的旅遊環境。

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系 國泰航空實習生】

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系 台灣高鐵實習生】

【王穎駿老師拍攝】

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系 中華航空實習生】


【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系 長榮航空實習生】

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系 東京成田機場實習生】
根據聯合國觀光組織(UN Tourism)2025年5月發布的《世界觀光晴雨表》報告,2024年全年國際觀光人次達 14億人次,幾乎恢復至疫情前的99%水準。觀光收益方面,2024年全球觀光出口收入(含旅客消費與交通)達 2兆美元,比疫情前成長 15%。全球觀光業在2025年持續強勁復甦,2025年第一季,全球國際觀光人次達 3億人次,較2024年同期成長 5%,甚至比疫情前的2019年高出 3%。有鑑於觀光旅遊產業之發展課題與運輸服務存在高度相關,本系成立之目的,主要係為配合政府觀光旅遊發展及運輸發展政策,培育航空暨運輸服務領域基層從業人員與儲備幹部,期許所培育的學生具備充分專業服勤技能、職場倫理規範、適當人文素養、良好管理能力以及寬闊國際視野之「運輸服務人才」,以滿足旅客運輸業對高素質基層人員的需求。

本系之教育目標為:
一、培育學生具備共通知能:包含語文應用、身體適應、情緒管理、紀律、藝術鑑賞、人際溝通、資訊應用、環境洞悉、終身學習能力與職業倫理道德。

二、培育學生具備專業知能:在本系「前場服務模組」及「後場服務模組」兩大本位課程主軸下培育學生具備符合職場需求之知識與技能、實務操作、活動規劃、行政管理與生涯發展能力。

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系長榮航空實習生】
三、實務導向及管理專業:彰顯技職教育特色與社會脈動,課程內容循序漸進,融合理論與實務,掌握產業訊息與技術需求,並建構產學合作卓越發展的平台。

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系 台灣高鐵實習生】
四、強化國際觀與國際交流能力:提昇學生外語能力,提供國際交流機會及多元化活動機制,以培育學生具備全球性之宏觀視野。

【國立高雄餐旅大學航空暨運輸服務管理系杜拜阿聯酋餐旅學院/帆船酒店實習生】
五、建立良好的親師關係與生活教育:建立良好親師互動模式,重視師生及學生間之溝通管道與生活教育,凝聚學系向心力。

【王穎駿老師拍攝】
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